IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR CALISTUNG SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tematik berbasis
lingkungan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar calistung siswa.
Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD No. 11 Jimbaran tahun pelajaran
2013-2014 dengan jumlah sebanyak 35 orang terdiri dari 17 siswa laki-laki dan
18 siswa perempuan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan yang terdiri dari
tahap perencanaan, pelaksanaan observasi dan refleksi. Data penelitian
dikumpulkan dengan menggunakan instrumen kuesioner dan hasil belajar, setelah
terkumpul data dianalisis dengan cara analisis deskriptif kualitatif. Hasil
penelitian ini menunjukan peningkatan keberhasilan motivasi siswa dari siklus
1, siklus 2 dan siklus 3. Pada siklus 1, persentase siswa yang mencapai
keberhasilan sebesar 60 % ini artinya sebanyak 21 siswa. Pada siklus 2,
persentase keberhasilan motivasi belajar meningkat menjadi 85, 71% artinya
sebanyak 30 siswa berhasil. Dan pada siklus 3, persentase keberhasilan motivasi
mencapai 100%. Peningkatan persentase ini menunjukan implementasi pembelajaran
tematik berbasis lingkungan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Untuk
hasil belajar calistung siswa, keberhasilan penelitian mengalami peningkatan
dari siklus ke siklus. Pada siklus 1 persentase keberhasilan penelitian
mencapai 91,43%, meningkat pada siklus 2 menjadi 94,29% dan pada siklus 3
meningkat menjadi 100%. Hasil ini membuktikan bahwa implementasi pembelajaran
tematik berbasis lingkungan dapat meningkatkan hasil belajar calistung siswa
Penulis: NI MADE RUMIDANI .,
Prof. Dr. A. A. I. Ngurah Marhaeni,MA ., Dr. I Nyoman Tika,M.Si
Kode Jurnal: jppaudsddd140005
