PENERAPAN MODEL JIGSAW DAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI PADA PEMBELAJARAN PKN
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui peningkatkan pemahaman materi kebebasan berorganisasi melalui
pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan media audio visual pada siswa kelas V.
Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas
perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa melalui pembelajaran
kooperatif tipe Jigsaw
dan media audio
visual dapat meningkatkan
pemahaman materi kebebasan berorganisasi pada siswa kelas V SD Negeri Borongan
02 Polanharjo Klaten. Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan
bahwa model kooperatif
tipe Jigsaw dan
media audio visual dapat
meningkatkan pemahaman materi kebebasan berorganisasi pada siswa kelas V SD
Negeri Borongan 02 Polanharjo Klaten tahun ajaran 2011/2012.
Penulis: Andang Anggoro, A.
Dakir, Karsono
Kode Jurnal: jppaudsddd120029
