THE DEVELOPMENT OF EVALUATION PROGRAM MODEL GUIDANCE AND COUNSELING SERVICE BASED ON CSE-UCLA OF JUNIRO HIGH SCHOOL IN KUDUS
Abstrak: Penelitian
pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen dengan cara ujicoba
dalam bentuk model dan instrumen, berdasarkan pertimbangan pakar dan penilaian
daripraktisi/pengguna yang dilakukan melalui FGD dapat menggambarkan
keterpenuhan validitaskonstruk, tingkat reliabilitas, dan kriteria fit model
yang pengukurannya dapat disimpulkantelah memenuhi syarat sebagai salah satu
model dan instrumen yang dapat digunakan dalamevaluasi program bimbingan dan
konseling SMP Kab. Kudus sehingga dapat menjadi acuandalam guru bimbingan dan
konseling/ konselor sekolah dalam meningkatkan keefektifankinerjanya. Dengan ujicoba instrumen sebanyak 50 guru
bimbingan dan konseling SMP seKabupaten Kudus meliputi 9 kecamatan diperoleh
hasil reliabitas 0,952. Dengan
demikian,model CSE-UCLA dapat digunakan untuk mengevaluasi program layanan
bimbingan dankonseling dan dapat menjadi alat ukur efektivitas kinerja guru
bimbingan dan konseling. Saranyang dapat diberikan kepada peneliti lain yang
akan meneliti tentang evaluasi CSE-UCLA atau yang akan melanjutkan penelitian
tentang evaluasi CSE-UCLA yang penulis
lakukan,alangkah lebih baiknya apabila melakukan uji coba dengan kawasan yang
lebih besar denganmengujikan uji efektivitasnya sehingga dapat terlihat dengan
jelas efektivitas modelnya.
Penulis: Agung Slamet
Kusmanto, DYP Sugiharto, Sugiyo
Kode Jurnal: jpbkdd140252
