SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2014/2015
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
adalah untuk menguji efektifitas sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan emosi
peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun ajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Subjek penelitian
adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat yang memiliki
kecerdasan emosi rendah. Subjek penelitian ini berjumlah 60 orang. Subjek
dibagi menjadi dua kelompok yaitu 30 orang menjadi kelompok eksperimen dan 30
orang menjadi kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan angket
kecerdasan emosi. Validasi data menggunakan teknik Bivariate Pearson dengan
bantuan SPSS 18. Analisis data menggunakan teknik t-test dengan bantuan SPSS
18.
Berdasarkan hasil analisis menunjukkan t hitung 8,463 dan t tabel 1,672
dengan nilai signifikansi 0,000, artinya bahwa ada perbedaan yang signifikan
hasil data pretest postest antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol.
Simpulan penelitian eksperimen ini
sosiodrama efektif untuk meningkatkan kecerdasan emosi peserta didik
kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2014/2105.
Penulis: Day Shella dan Sri
Wiyanti
Kode Jurnal: jpbkdd130283
