PENERAPAN TEKNIK KANCING GEMERINCING DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 ROWOKELE
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah
siswa SMA. Penelitian
ini menggunakan pendekatan
penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian yaitu
siswa kelas XI IPS 2 di SMA Negeri
1 Rowokele. Instrumen
penelitian yang digunakan
berupa skala kemampuan
pemecahan masalah dan pedoman
observasi. Adapun teknik
analisis data yang
digunakan yaitu analisis
diskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan
pemecahan masalah siswa dapat meningkat dengan menerapkan teknik kancing gemerincing dalam
bimbingan kelompok. Hal
tersebut ditandai dengan
meningkatnya pencapaian rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa
kelas yaitu 66,52% pada studi awal, naik
menjadi 72,01% pada siklus I dengan
peningkatan sebesar 5,49%.
Pada siklus II
rata-rata kemampuan pemecahan
masalah siswa mencapai 77,97% naik sebesar 5,96% dari
pencapaian pada siklus I. Berdasarkan
hasil tersebut, teknik kancing gemerincing dapat diterapkan dalam pemberian
layanan BK di sekolah.
Penulis: Swastika Dewi Dinar
Saputri
Kode Jurnal: jpbkdd140174
