PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS.4 SMA N 2 BANJAR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan (1) mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa kelas XI IPS.4 SMA
N 2 Banjar semester genap tahun pelajaran 2013/2014 melalui penerapan model
pembelajaraan kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT), (2) mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa kelas XI IPS.4 SMA N 2 Banjar semester genap
tahun pelajaran 2013/2014 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
Teams Games Tournament (TGT), (3) mengetahui tanggapan siswa kelas XI IPS.4 SMA
N 2 Banjar semester genap tahun pelajaran 2013/2014 terhadap penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pelajaran
sejarah. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Tahap-tahap yang dilakukan dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ialah (1)
Penentuan Subjek Penelitian, (2) Membuat Rencana Tindakan, (3) Melaksanakan
Tindakan, (4) Melakukan Observasi, (5) Evaluasi dan refleksi. Hasil penelitian
menunjukkan: (1) motivasi belajar siswa kelas XI IPS.4 SMA N 2 Banjar pada
siklus I adalah 58,10 dengan kategori tinggi, meningkat dengan rata-rata pada
siklus II menjadi 59,82 dengan kategori tinggi; (2) hasil belajar siswa kelas
XI IPS.4 SMA N 2 Banjar pada siklus I mencapai rata-rata 67,34% dengan kategori
sedang, serta ketuntasan belajar siswa mencapai 37,93% meningkat pada siklus II
yaitu rata-rata hasil belajar sejarah siswa mencapai 80,34% dengan kategori
tinggi, serta ketuntasan belajar mencapai 82,75%; (3) Tanggapan siswa kelas XI
IPS.4 SMA N 2 Banjar terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
Teams Games Tournament (TGT), mencapai rata-rata 41,37 dengan kategori tinggi.
Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa dengan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan
motivasi belajar dan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS.4 SMA N 2 Banjar.
Kata Kunci: Motivasi Belajar,
Hasil Belajar, Sejarah, Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games
Tournament (TGT)
Penulis: Ni Kadek Dian Lestari
., Drs. I Wayan Mudana,M.Si, Ketut Sedana Arta, S.Pd
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd140119
