MODEL KONSELING KELOMPOK EKSISTENSIAL HUMANISTIK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA MENENTUKAN ARAH PEMINATAN SMA NEGERI SEMARANG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan model konseling kelompok eksistensial humanistik
untuk mengurangi kecemasan siswa menentukan arah peminatan. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah research anddevelopment dengan
subjek penelitian berjumlah 10 orang yang dipilih dengan teknikpurposive
sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model konseling kelompok
eksistensial humanistik terbukti efektif
untuk mengurangi kecemasan siswamementukan arah peminatan. Berdasarkan
analisis skor terhadap skala kecemasansiswa yang diberikan kepada subjek
penelitian sebelum diberikan perlakuan (pretest)dan sesudah
diberikan perlakuan(post-test) menggunakan konseling kelompok eksistensialhumanistik, tingkat kecemasan siswa mengalami
penurunan dengan poin133poinatau sebesar 13,71%. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan
rumusuji tdengan uji rata-ratat-testyangmenunjukant-hitung 15.24 > t-
2.120dengan N=10 taraf siginifikan 5%
(0.05) maka hipotesis alternatif (Ha)
diterimayang berarti bahwa model konseling kelompok eksistensial humanistik terbuktimampu untuk
mengurangi kecemasan siswa menentukan arah peminatan.
Penulis: Rasman Sastra Wijaya
Kode Jurnal: jpbkdd140255
