PROFIL PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL TRIGONOMETRI PADA MATA KULIAH ANALISIS VEKTOR
Abstrak: Menganalisis
pemahaman mahasiswa dalam
penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui seberapa besar
mahasiswa memahami pengguanaan
langkah-langkah untuk menyelesaikan
soal-soal trigonometri.
Subyek dalam penelitian
ini adalah mahasiswa
semester VI kelas
H Program Studi Pendidikan Matematika
IKIP PGRI Madiun
yang dikategorikan menjadi
tiga kategori, yaitu
dua subyek dengan kategori tinggi, dua subyek dengan kategori sedang,
dan dua subyek dengan kategori rendah.Jenis penelitian yang digunakan adalah
kualitatif. Teknik pengambilan subyek
dilakukan dengan cara melihat nilai UTS
mahasiswa semester genap
tahun 2012/2013. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini
diperoleh berdasarkan hasil
tes, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis
data dalam penelitian ini terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan serta verifikasi, serta teknik keabsahan data dalam
penelitian ini dengan triangulasi data.
Kesimpulan dari hasil
penelitian ini adalah
(1) Mahasiswa kategori
tinggi menunjukkan bahwa mahasiswa berkecenderungan memiliki
pemahaman yang baik yaitu dalam mengaplikasikan langkah langkah dengan
tepat dalam menyelesaikan
soal-soal trigonometri. Mahasiswa
dapat memberikan enjelasan penyelesaian
soal dengan benar,
(2) Mahasiswa kategori
sedang menunjukkan bahwa mahasiswa berkecenderungan memiliki
pemahaman yang cukup baik dalam mengaplikasikan angkahlangkah untuk
menyelesaikan soal-soal trigonometri.
Secara umum mahasiswa
dapat memberikan penjelasan penyelesaian
soal dengan benar,
tetapi masih belum
tepat, dan (3)
Mahasiswa kategori rendah menunjukkan
bahwa mahasiswa berkecenderungan memiliki
pemahaman yang kurang
baik dalam mengaplikasikan langkah-langkah untuk
menyelesaikan soal-soal trigonometri.
Secara umum mahasiswa tidak dapat
memberikan penjelasan dalam penyelesaian soal dengan benar.
Kata Kunci: Profil
pemahaman mahasiswa, Mengaplikasikan langkah-langkah, Menyelesaikan soal-soal trigonometri
Penulis: Restu Lusiana, S.Pd.,
M.Pd.
Kode Jurnal: jpmatematikadd130076
