PENERAPAN STRATEGI PDEODE DALAM MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA BOTANI TUMBUHAN RENDAH
ABSTRAK: Era globalisasi
abad 21 ini
menuntut sumber daya
manusia berkualitas yang
mampu menguasai konsep-konsep dasar sains, matematika,
rekayasa, dan teknologi agar dapat berpikir kritis tentang dunia ini dan membuat keputusan
cerdas dalam isu-isu pribadi dan kemasyarakatan. Untuk menerima tantangan
tersebut pemahaman konsep yang benar dan berpikir kritis terhadap
suatu materi ajar
sangat dibutuhkan, namun
dalam mata kuliah
botani tumbuhan rendah
masih terdapat miskonsepsi (kesalahan
konsep), dan berakibat
rendahnya kemampuan berpikir
kritis mahasiswa. PDEODE
merupakan strategi belajar yang tepat untuk membenahi miskonsepsi dan
sekaligus meningkatkan ketrampilan berpikir kritis.
Penulis: Tabitha Sri Hartati
Wulandari
Kode Jurnal: jpbiologidd130252
