LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARANGURU IPA-BIOLOGI SMPN DI KABUPATEN PONOROGO
ABSTRAK: Tujuan umum
kegiatan Lesson Study/LS ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran
biologi di SMPN Kabupaten Ponorogo.
Tujuan khusus (a)
guru IPA-Biologi dapat
mengembangkan RPP dan
perangkatnya, (b) Guru
IPA-Biologi dapat melaksanakan open
lesson sesuai dengan
RPP dan perangkat
yang dibuat, (c)
Guru IPA-Biologi dapat
melaksanakan LS. Sasaran LS
adalah 7 (tujuh)
guru IPA-Biologi di
SMPN dari berbagai
katagori, termasuk Sekolah
Pelayanan Minimum di Kabupaten
Ponorogo. Metode yang
ditempuh untuk mencapai tujuan
tersebut melalui kegiatan
Workshop, Pendampingan I, dan
Pendampingan II. Pada
saat Workshop guru
IPA-Biologi menghasilkan perangkat
yang akan digunakan
dalam LS sedangkannarasumber
melakukan modelling dari RPP dan LKS Inkuiri yang dicontohkan. Pelaksanaan Pendampingan I
dan Pendampingan II menggunakan LS yang
meliputi fase Plan, Do dan
See. Hasil kegiatan LS menunjukkan 7 guru IPA-Biologi sudah dapat
menyusun RPP dan perangkatnya, hanya 4 guru yang dapat melaksanakan open lesson, dari empat guru IPABiologi yang
menjadi model, dua guru mengalami peningkatan kemampuan mengajar, satu guru
tidak mengalami peningkatan, dan satu guru sudah mempunyai kemampuan mengajar
sangat baik.
Penulis: Endang Susantini
Kode Jurnal: jpbiologidd130265
