KARAKTERISTIK MATERI YANG MENGGUNAKAN PBL DALAM PROSES PEMBELAJARAN
ABSTRAK: Model Project
Based-Learning sebagai alternatif
model pembelajaran yang
bertujuan meningkatan prestasi akademik peserta
didik melalui program
penugasan. Tulisan ini
bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik
materi pembelajaran yang terdapat pada penelitian – penelitian yang
sering menggunakan PBL untuk meningkatkan motivasi maupun hasil belajar
mahasiswa. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa karakteristik materi yang sering
diajarkan dengan menggunakan model
PBL antara lain berupa
studi kasus, berbasis
masalah atau proyek
kasus-kasus yang saling
terkait antar topik
atau bidang kajian lainnya
(multi lintas bidang),
membutuhkan sumber-sumber informasi
faktual dari lapangan,
cognitivetools, pemodelan yang dinamis, membutuhkan diskusi (percakapan
dan kolaborasi), serta dukungan kontekstual dan sosial.
Penulis: Hariatik
Kode Jurnal: jpbiologidd130316
