TEKNIK VOKAL DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF JIGSAWUNTUK MENINGKATAN MINAT DALAM BERNYANYI
Abstrak: Tujuan penelitian Untuk pendeskripsian penerapan peningkatan minat
siswa dalam bernyanyi menggunakan teknik vokal dengan pendekatan kooperatif jigsaw
pada kelas VII C SMPN 1 Sungai Kunyit.Metode penelitian yang peneliti gunakan
dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis, berbentuk kualitatif. Teknik
dan alat pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket dan studi
dokumentasi. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus dengan bernyanyi
menggunakanteknikvokal dengan pendekatankooperatifjigsaw yang disesuaikan untuk
materi praktik benyanyi dari proses belajar bernyanyi, mengeksplorasi
bernyanyi, mengkomposisikan bernyanyi, hingga presentasi. Setelah semua siklus
dilaksanakan siswa tampak antusias dan bersemangat saat mengikuti pembelajaran.
Hasil observasi siklus I minat siswa sebesar 64,59% sedangkan setelah dilakukan
siklus II, minat siswa pada pertemuan hasil sebesar 82,14%. Kesimpulan
penelitian ini adalah minat siswa terhadap pembelajaran seni musik setelah
menggunakan teknik vocal dengan pendekatan kooperatif jigsaw meningkat
17,85%dari observasi awal yang dilakukan.
Penulis: Aziza, Imam Ghozali,
Imma Fretisari
Kode Jurnal: jppendidikandd141701
