APLIKASI COOPERATIF LEARNING MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MUSIK ANSAMBEL
Abstrak: Tujuan penelitian
untukpendeskripsian penerapan peningkatan minat siswa belajar seni musik
ansambel dengan prosesaplikasicooperativelearningmodelSTADpadasiswa kelasVII C
SMPN 3 Mempawah Hilir. Metode penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian
ini adalah deskriptif analisis dan pendekatan kualitatif.Teknik dan alat
pengumpul data menggunakan obsevasi dan angket. Penelitian ini dilakukan 2
siklus konsep penelitian yang dilakukan dengan mengembangkan aplikasi
cooperatif learning model STAD yang disesuaikan untuk materi praktik bermain
alat musik pianika dari proses belajar musik ansambel.Hasil dari penelitian ini
menunjukkan peningkatan minat siswa dari siklus I siswa masih belum antusias
mengikuti pelajaran bermain musik pianika yang telah disampaikan oleh peneliti,
siswa hanya memperhatikan belum berani untuk mencoba memainkan alat musik
pianika, setelah siklus I dilakukan peneliti melanjutkan siklus II pada siklus
II minat siswa mengikuti pelajaran seni musik meningkat setelah peneliti menggunakan
aplikasi cooperatif learning model STADsiswa tampak antusias dan bersemangat
untuk memainkan alat musik pianika.Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa
minat siswa terhadap pembelajaran seni musik meningkat dengan menggunakan
aplikasi cooperatif learning model STAD.
Penulis: Mimi Tresia, Imam
Ghozali, Imma Fretisari
Kode Jurnal: jppendidikandd141700
