Persepsi Siswa-Siswi Kelas VIII SMPN Se-Kecamatan Samalantan Terhadap Proses Pembelajaran Penjasorkes

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa-siswi terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani di SMPN Se-Kecamatan Samalantan Kabupaten bengkayang. Hasil penelitian menunjukan rata-rata skor Proses Pembelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan persepsi siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar pada kelas VIII di SMPN Kecamatan Samalantan Kabupaten Bengkayang adalah 51,61 dengan tingkat persentase sebesar 88.98%. Adapun Proses Pembelajaran Pendidikan jasmani berdasarkan persepsi siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar tersebut dipengaruhi oleh beberapa indikator antara lain: rata-rata indikator kegiatan awal adalah 17,80 dengan tingkat persentase sebesar 89,00% %. Rata-rata indicator kegiatan inti adalah 21,22 dengan tingkat persentase sebesar 88,42%. Dan rata-rata indikator kegiatan penutup adalah 12,59 dengan tingkat persentase sebesar 89,93%. Berdasarkan hasil tersebut bahwa Proses Pembelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan persepsi siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar pada kelas VIII di SMPN Kecamatan Samalantan Kabupaten Bengkayang tergolong dalam klasifikasi tinggi
Kata kunci: Persepsi siswa, proses pembelajaran penjaskes
Penulis: Darwis Frassarani, Imran, Kaswari
Kode Jurnal: jppendidikandd141238

Artikel Terkait :