PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE TILAWATI DENGAN ALAT PERAGA KARTU HURUF HIJAIYYAH PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
Abstract: Tujuan umum dalam
penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui metode tilawati dengan alat peraga
kartu huruf hijaiyyah pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-Kanak Mujahidin 1
Pontianak. Penelitian tindakan kelas ini
dilakukan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan, dan refleksi. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan
bentuk penelitian Penelitian Tindakan Kelas. Berdasarkan hasil penelitian yang
telah dilakukan terdapat peningkatan kemampuan membaca melalui metode
tilawati dengan alat peraga kartu huruf
hijaiyyah pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-Kanak Mujahidin I Pontianak
sebesar 15,00%. 1) Perencanaan pembelajaran untuk peningkatan kemampuan
membaca melalui metode tilawati dengan
alat peraga kartu huruf hijaiyyah pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-Kanak
Mujahidin 1 Pontianak telah terlaksana dengan baik, 2) Pelaksanaan pembelajaran
untuk peningkatan kemampuan membaca melalui metode tilawati dengan alat peraga
kartu huruf hijaiyyah pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-Kanak Mujahidin 1
Pontianak telah terlaksana dengan baik. Sebelum menggunakan media gambar
memperoleh kriteria mulai muncul pada siklus I kriteria rata-rata meningkat
menjadi berkembang sesuai harapan dan pada siklus II kriteria rata-rata meningkat menjadi berkembang sangat
baik.
Penulis: Juliana Umar,
Muhammad Ali, Sri Lestari
Kode Jurnal: jppendidikandd141360
