PENINGKATAN PENGENALAN SAINS SEDERHANA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
Abstract: Bentuk penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas
dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah anak yang berjumlah
16 orang anak. Lokasi yang digunakan sebagai tempat penelitian adalah PAUD
Purnama kecamatan Pontianak Selatan Kota Pontianak.Tujuan penelitian ini adalah
meningkatkan pengenalan sains sederhana melalui metode demonstrasi pada anak
usia 4-5 tahun .Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan melalui
hasil yang diperoleh setelah diadakan analisis data bahwa: 1) Perencanaan
pembelajaran telah dilakukan guru antara lain: Merumuskan tujuan pembelajaran,
memilih tema, memilih bahan main, menentukan metode pembelajaran, membuat
penilaian hasil belajar. 2) Pelaksanaan pembelajaran dapat dikategorikan baik,
adapun pelaksanaan yang telah dilakukan guru antara lain: guru melakukan
kegiatan prapembelajaran, guru membuka pembelajaran, guru melakukan kegiatan
inti pembelajaran, guru menutup pembelajaran. 3) Evaluasi pembelajaran dapat
dikategorikan berkembang sesuai harapan dengan adanya peningkatan pengenalan
sains anak.
Penulis: Fatmawati
Kode Jurnal: jppendidikandd141361
