PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI KEGIATAN BERCERITA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN TAWANG
Abstrak: PeningkatanKemampuan
Berbicara Melalui Kegiatan Bercerita Dengan Metode Penugasan Pada Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II Sekolah Dasar Negeri 05 Tawang Kecamatan
Siding Kabupaten Bengkayang.Penelitian ini dilatarbelakangi pada kenyataan
bahwa sebagian besar peserta didik merasa kesulitan dalam bercerita berbahasa
Indonesia. Hasil belajar Bahasa Indonesia masih jauh dari harapan yaitu di
bawah nilai KKM 55. Standar Kompetensi mengungkapkan pikiran, perasaan dan
pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya,bercerita dan deklamasi.
Penulis juga merupakan penentu keberhasilan pembelajaran standar kompetensi
tersebut.Untuk meningkatkan keberhasilan kemampuan berbicara peserta didik dalam
mencapai kompetensi yang diharapkan perlu diterapkan Metode yang lebih menuntut
aktivitas,kerjasama dan motivasi peserta didik. Dengan menerapkan teknik
bercerita diharapkan mampu menumbuhkan semangat belajar peserta didik ,Sehingga
peserta didik semakin semangat mengikuti pembelajaran.Metode Penugasan
merupakan Pemberian tugas langsung dalam bercerita yang pada dasarnya adalah
belajar dan melatih diri untuk berbicara, sehingga dalam proses pembelajaran
perlu adanya penekanan pada cerita pengalamannya di rumah.
Penulis: Anselmus Ananias Ora,
Syamsiati, Hery Kresnadi
Kode Jurnal: jppendidikandd140659
