PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DI KELAS IV
AbstrakMasalah dalam
penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan metode diskusi kelompok di
kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Ringo Kecamatam Banyuke Hulu Kabupaten Landak
dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran ilmu pengetahuan
sosial. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskrifsikan peningkatan
hasil belajar siswa dalam pembelajarn Ilmu Pengetahuan Sosial dengan
menggunakan metode diskusi kelompok di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Ringo
Kecamatan Banyuke Hulu Kabupaten Landak. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode deskriptif, bentuk penelitiannya adalah Penelitian Tindakan
Kelas, sifat penelitian kolaboratif, thenik analisis data menggunakan
perhitungan rata-rata. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Ringo Kecamatan Banyuke
Hulu Kabupaten Landak dengan menggunakan metode diskusi kelompok dapat
meningkatkan hasil belajar siswa. Dapat dilihat: (1) kemampuan guru dalam
merencanakan pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan metode
diskusi kelomopok siklus I rata-rata 2,58, kemampuan guru dalam merencanakan
pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan metode diskusi
kelomopok siklus II rata-rata 4,42 kemampuan guru dalam merencanakan
pembelajaran mengalami peningkatan sebesar 1,84. (2) kemampuan guru dalam melaksanakan
pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan metode diskusi
kelomopok siklus I rata-rata 2,36, kemampuan guru dalam melaksanakan
pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan metode diskusi
kelomopok siklus II rata-rata 3,55 kemampuan guru dalam melaksanakan
pembelajaran mengalami peningkatan sebesar 1,19. (3) hasil belajar siswa pada
pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan metode diskusi
kelomopok siklus I rata-rata 58,46, hasil belajar siswa siklus II rata-rata
81,53 hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 23,07.
Kata Kunci: Peningkatan Hasil
Belajar, Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Metode Diskusi Kelompok
Penulis: Adel Bertus, Sugiyono,
Budiman Tampubolon
Kode Jurnal: jppendidikandd141683
