PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE INKUIRI DI KELAS V
Abstrak: Tujuan penelitian ini
untuk mendeskripsikan peningkatan pelaksanaan pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam Materi Cahaya dan Sifat-Sifatnya dengan menggunakan Metode Inkuiri pada
siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 36 Titi Amang, Kecamatan Tayan Hilir,
Kabupaten Sanggau. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
deskriptif yang terdiri dari 2 siklus, setiap siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan
dan setiap siklus terdiri dari Perencanaan, Tindakan, Pengamatan, dan Refleksi
terhadap tindakan. Hasil penelitian yang diperoleh sebagai berikut: (1).
Terdapat peningkatan perencanaan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru
yaitu siklus I sebesar 2,53 dan siklus II sebesar 3,29 sehingga terjadi
peningkatan 0,76. (2). Melaksanakan Pembelajaran dikelas yang dilakukan guru
juga meningkat yaitu pada siklus I sebesar 2,46 dan siklus II sebesar 3,29
sehingga terjadi peningkatan sebesar 0,83. (3). Hasil belajar siswa yang
dilakukan dengan mengadakan tes pada siklus I sebesar 60,00 dan siklus II
sebesar 90,90 sehingga terjadi peningkatan sebesar 30.9.
Penulis: Mika
Kode Jurnal: jppendidikandd141250
