PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGURANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Peningkatan Hasil
Belajar Matematika Tentang Pengurangan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas
II Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan
metode demonstrasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Metode penelitian
yang digunakan adalah metode demonstrasi. Berdasarkan hasil tes diperoleh hasil
siklus I rata-rata 46,00 dari 40% siswa yang tuntas, sedangkan 60% belum
tuntas. Pada siklus II rata-rata tes 70,66 dari hasil tersebut menunjukan
peningkatan hasil belajar siswa dari 40% menjadi100%. Hal ini berarti
pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi memberi pengaruh yang
signifikan terhadap tingginya hasil belajar siswa kelas II SDN 14 Bengkayang.
Penulis: Irin
Kode Jurnal: jppendidikandd140663
