PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 13
Siraba. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.
Sebjek penelitian terdiri dari guru dan siswa yang berjumlah 12 orang.
Berdasarkan perhitungan statistik dari rata-rata hasil post-test kelas control
pada siklus I tingkat keberhasilan mencapai 57,08%. Pada siklus II tingkat
keberhasilan mencapai 91,67%. Hal ini menunjukan bahwa pembelajaran matematika
menggunakan media manipulatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V
Sekolah Dasar Negeri 13 Siraba. Dengan demikian, pembelajaran matematika dengan
menggunakan media manipulatif perlu diterapkan sebagai suatu pembelajaran yang
baik, yang dapat mengaktifkan siswa, dan mengoptimalkan kemampuan siswa
memahami konsep.
Penulis: Kahana
Kode Jurnal: jppendidikandd140664
