PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MEDIA KARTU HURUF DI KELAS I SEKOLAH DASAR 09 BENUA KAYONG
Abstrak: Tujuan penelitian ini
untuk mendiskripsikan peningkatan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran
tematik menggunakan media kartu huruf kelas I SDN 09 Benua Kayong Kabupaten
Ketapang. Metode penelitiain yang digunakan adalah deskriptif, jenis
penelitiannya tindakan kelas. Subyek
penelitian adalah guru dan peserta didik berjumlah 20 orang. Teknik yang
digunakan adalah observasi langsung. Alat pengumpulan data adalah lembar
observasi guru dan peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan melalui III
siklus, prosedur penelitian menggunakan tahap perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi. Hasil penelitian yang di peroleh adalah pembelajaran
tematik menggunakan media kartu huruf pada siklus I mencapai 61%, siklus II
mencapai 63.75% dan siklus III 73.5% meningkat 15%. Dengan menggunakan kartu
huruf dalam pembelajaran tematik berdampak positif dan bermakna bagi kehidupan
peserta didik.
Penulis: Ruqaiyah, Marzuki,
Maridjo Abdul Hasjmy
Kode Jurnal: jppendidikandd141647
