PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Perencanaan pembelajaran struktur panca
indra melalui metode eksperimen untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta
didik; 2) Pelaksanaan pembelajaran melalui metode eksperimen untuk meningkatkan
aktivitas belajar peserta didik; 3) Peningkatan aktivitas fisik peserta didik
melalui metode eksperimen; 4) Peningkatan aktivitas mental peserta didik melalui
metode eksperimen; 5) Peningkatan aktivitas emosional peserta didik melalui
metode eksperimen. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif. Sumber
data penelitian ini adalah Guru IPA kelas IV SDN 05 Pawan dan peserta didik
kelas IV SDN 05 Delta Pawan. Dalam pengambilan data digunakan teknik observasi.
Selanjutnya analisis data menggunakan analisis deskriptif. Dalam penelitian ini
disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA berdampak
posisif dan bermakna dalam meningkatkan aktivitas peserta didik.
Penulis: Fitriaty, Marzuki,
Maridjo Abdul Hasjmy
Kode Jurnal: jppendidikandd141641
