PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Perencanaan pembelajaran struktur panca
indra melalui metode eksperimen untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta
didik; 2) Pelaksanaan pembelajaran melalui metode eksperimen untuk meningkatkan
aktivitas belajar peserta didik; 3) Peningkatan aktivitas fisik peserta didik
melalui metode eksperimen; 4) Peningkatan aktivitas mental peserta didik
melalui metode eksperimen; 5) Peningkatan aktivitas emosional peserta didik
melalui metode eksperimen. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif.
Sumber data penelitian ini adalah Guru IPA kelas IV SDN 05 Pawan dan peserta
didik kelas IV SDN 05 Delta Pawan. Dalam pengambilan data digunakan teknik
observasi. Selanjutnya analisis data menggunakan analisis deskriptif. Dalam
penelitian ini disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen dalam
pembelajaran IPA berdampak posisif dan bermakna dalam meningkatkan aktivitas
peserta didik.
Penulis: Fitriaty, Marzuki,
Maridjo Abdul Hasjmy
Kode Jurnal: jppendidikandd141704
