PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan
aktivitas peserta didik dalam
pembelajaran Tematik menggunakan
metode Ekspositori di Kelas IV Sekolah
Dasar Negeri Nomor 17 Mukok Sanggau. Metode penelitian yang digunakan adalah
metode deskriptif, dengan bentuk penelitian survey kelembagaan. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan sifat kualitatif.
Sampelnya berjumlah 11 orang. Hasil penelitian ini adalah bahwa secara umum
terdapat peningkatan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran
Tematik dengan menggunakan metode ekspositori di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Nomor 17 Mukok
Sanggau.
Penulis: Dabik
Kode Jurnal: jppendidikandd141666
