PENGEMBANGAN MULTIMEDIA UNTUK PEROLEHAN BELAJAR PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
(1)Menemukan preskripsi desain
pesan yang dimuat dalam multimediapada materi listrik statis, (2)
Menemukan rangkaian storyboard yang
relevan yang dimuat
dalam multimedia untuk
perolehan belajar konsep listrik
statis yang digunakan
dalam pemecahan masalah,
dan (3) Mendeskripsikan perilaku
peserta didikdalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan konsep listrik
statis melalui multimedia.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan
(research and development). Subjek ujicoba
adalah peserta didik kelas
IX SMP Santu
Petrus Pontianak.Data diperoleh
melalui wawancara, observasi dan
studi dokumen.Analisis data dengan menggunakan teknik persentase dan analisis
deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan
bahwa multimedia yang digunakan layak digunakan sebagai media
pembelajaranuntuk pemecahan masalah. Rata – rata tingkat kelayakan berdasarkan
ahli materi sebesar 100% atau kategori sangat baik; validasi ahli media sebesar
94,87 % atau sangat baik; evaluasi rekan sejawat sebesar 92,30 % atau
sangatbaik ; uji coba tahap 1 sebesar 97,43 % dengan kategori sangatbaik; uji
coba tahap 2 sebesar 98,84 % atau kategori sangat baikdan uji coba lapangan
sebesar 94,68 %atau sangatbaik.
Penulis: Yulia Triatmini, H.
Marzuki, H. Sutini Ibrahim
Kode Jurnal: jppendidikandd141655
