PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DI SD
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh Model Pembelajaran Matematika berbasis Realistic
Mathematics Education (RME) tentang topik perbandingan dan skala yang dapat
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa, melalui penelitian
pengembangan. Pengembangan model pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan
model Borg and Gall sampai pada tahap ketujuh. Berdasarkan hasil pengamatan,
persentase peningkatan aktivitas siswa yang relevan dengan kegiatan
pembelajaran sebesar 6,775 % dan penurunan aktivitas siswa yang tidak relevan
dengan kegiatan pembelajaran sebesar 4,6 %, karena persentase aktivitas siswa
yang relevan dengan pembelajaran lebih besar daripada persentase aktivitas
siswa yang tidak relevan maka hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran
berbasis RME telah efektif meningkatkan aktivitas pembelajaran siswa di dalam
kelas.
Penulis: Puji Rahmawati, M.
Rif’at, Halini
Kode Jurnal: jppendidikandd141291
