PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOCHI MATERI REAKSI REDOKS SISWA KELAS X SMA NEGERI DI PONTIANAK
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media
pembelajaran Monopoli Chemistry (MoChi). Produk tersebut diharapkan dapat
meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas X pada materi reaksi redoks. Bentuk
penelitian yang digunakan ialah penelitian dan pengembangan (R&D) yang
mengadopsi model pengembangan Borg & Gall (dalam Puslitjaknov, 2008).
Terdapat tujuh tahap dalam model pengembangan ini yaitu penelitian pendahuluan,
melakukan perencanaan, mendesain produk awal, uji coba lapangan awal, revisi
produk awal, uji coba lapangan utama dan revisi produk akhir. Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa media Monopoli Chemistry (MoChi) sangat
layak digunakan dalam pembelajaran kimia materi reaksi redoks dan memberikan
peningkatan terhadap hasil belajar siswa.
Kata Kunci: Media, MoChi,
Reaksi Redoks
Penulis: Purwati
Kode Jurnal: jppendidikandd141639
