PENGARUH MEMBACA REFERENSI EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA

Abstrak: Skripsi ini berjudul Pengaruh membaca referensi ekonomi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di SMA Katolik Talino Kecamatan Sui. Ambawang tahun ajaran 2013-2014.Masalahpenelitian ini adalah (1) Bagaimana tingkat persentase membaca referensi ekonomi siswa di SMA Katolik Talino?(2) Bagaimana Hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Katolik Talino?(3)Apakah ada pengaruh membaca referensi ekonomi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas di SMA Katolik Talino?.Metodepenelitian yang digunakan deskriftif asosiatif, sedangkan bentuk penelitian studi hubungan.Populasi penelitian ini adalah siswa SMA Katolik Talino sebayak 75 siswa. Dari hasil penelitian tedapat pengaruh antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang mana di tunjukan dalam persamaan Y= 28,993+0,814X dan uji hipotesis uji t hitung>t tabel atau 10,838>1,666. Adapun besarnya pengaruh dari hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS 16 adalah sebesar sebesar 61,7% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Kata Kunci: Pengaruh, Membaca referensi ekonomi, Hasil belajar
Penulis: Pratama
Kode Jurnal: jppendidikandd140691

Artikel Terkait :