PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh informasi tentang ada tidaknya peningkatan hasil
belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV SDN 15
Nanga Pinoh Kabupaten Melawiterkait dengan penerapan strategi index card match.
Bentuk penelitiannya berupa Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
yang dilaksanakan dalam dua siklus dan tiap siklusnya terdiri atas empat
tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Untuk memperoleh
data tentang hasil belajar siswa diambil dari data hasil belajar siklus I dan
II. Sedangkan data pada proses pembelajaran guru dan aktivitas siswa diambil
dari APKG 1 dan II serta lembar observasi aktivitas siswa. Indikator
keberhasilan penelitian ini adalah apabila siswa memperoleh rata-rata hasil
belajar mencapai? 70. Rata-rata hasil belajar pada siklus I sebesar 68.80,
sedangkan pada siklus II sebesar 86.40. Simpulan dalam penelitian ini bahwa
terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang siknifikan setelah diterapkannya
strategi index card match pada materi kenampakan alam di SDN 15 Nanga Pinoh
Kabupaten Melawi yakni sebesar 37.80 poin dengan rata-rata nilai peningkatan
hasil belajar sebesar 68.00.
Penulis: Sumarni
Kode Jurnal: jppendidikandd140729
