PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FOREHAND PERMAINAN TENIS MEJA DI SMP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan pengaruh metode
pembelajaran quantum teaching terhadap hasil belajar teknik dasar pukulan
forehand pada siswa kelas VIII E SMP Negeri16 Kota Pontianak Provinsi
Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Bentuk desain
eksperimen menggunakan Pre-Eksperimental Design. Sampel dalam penelitian ini
adalah 36 orang. Hasil tes pukulan forehand diketahui thitung > ttabel
(35,77> 2,031) dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, yang berarti
terdapat pengaruh. Terjadi perubahan peningkatan pada tes pukulan forehand
sebesar 21,7%. Kesimpulannya berdasarkan dari hasil tes pukulan forehand
setelah diberi perlakuan (treatment), dimana mean posttest lebih besar dari
mean pretest (27,4 > 22,5), hal ini berarti hasil belajar teknik dasar
pukulan forehand pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 16 Pontianak mengalami
peningkatan.
Penulis: Hijra Hirdaus, Ahmad
Atiq, Eka Supriatna
Kode Jurnal: jppendidikandd141232
