MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KERJA LAPANGAN, INKUIRI, DISKUSI PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 050670 PANTAI GEMI
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan model
pembelajaran kerja lapangan, inkuiri dan diskusi terhadap keberhasilan belajar
pada pelajaran IPA dikelas V SD Negeri 050670 Pantai Gemi Tahun Ajaran
2013/2014. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah siswa
sebanyak 24 orang yang akan diberikan tindakan berupa pengajaran melalui model
pembelajaran kerja lapangan, inkuiri dan diskusi. Metode penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data
dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar I dan tes hasil belajar
II yang berbentuk aplikasi pelajaran IPA sebanyak dua kali pertemuan. Setelah
data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasil analisisnya : 1)
Pada siklus I pertemuan 1 dari 22 orang siswa yang menjadi subjek dalam
penelitian ini, ternyata hanya 4 orang siswa (18,18%) yang sudah aktif dalam
belajar, sedangkan selebihnya yaitu 18 orang siswa (81,82%) belum aktif didalam
belajar. Nilai rata – rata yang diperoleh hanya mencapai 57,76. Kemudian di
siklus I pertemuan kedua, dari 22 orang siswa hanya 7 orang siswa yang aktif di
dalam belajar (31,18), dan terdapat 15 orang siswa yang belum aktif dalam
belajar (68,82%). Dan nilai rata-rata pada siklus I pertemuan 2 adalah 60,79.
2) Kemudian setelah diberikan tindakan pada siklus II sebanyak dua kali
pertemuan, siswa kembali diberi test aktivitas belajar pada siklus II pertemuan
1 yang kemudian diperoleh ternyata dari 22 orang siswa, diperoleh 11 orang yang
sudah aktif (50%) dan 11 orang yang belum aktif dalam belajar (50%). Dan nilai
rata-rata siklus II pertemuan 1 adalah 65,75. Kemudian, di siklus II pertemuan
2, terdapat 20 orang siswa yang aktif dalam belajar (90,90%) dan 2 orang yang
belum aktif dalam belajar (9,10%). Dan nilai rata-rata siklus II pertemuan 2
adalah 74,05. Pembelajaran menggunakan model kerja lapangan, inkuiri, dan
diskusi dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) pada siswa kelas V SD Negeri 050670 Pantai Gemi T.A.
2013/2014.
Penulis: KHAIRUL ANWAR, RIZKY
CHAIRU RAMADHAN
Kode Jurnal: jppendidikandd141770
