KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI TRIGONOMETRI DIKAJI DARI SELF CONCEPT SISWA KELAS XI IPA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah pada materi
trigonometri yang dikaji dari self concept siswa kelas XI IPA SMA Kemala
Bhayangkari 1 Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Sampel dalam penelitian ini
adalah 9 siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan mengambil 3 siswa yang
memiliki self concept tinggi, 3 siswa yang memiliki self concept sedang, dan 3
siswa yang memiliki self concept rendah. Hasil analisis data menunjukkan bahwa
kemampuan pemecahan masalah pada materi trigonometri untuk siswa yang memiliki
self concept tinggi adalah sangat baik, kemampuan pemecahan masalah pada materi
trigonometri untuk siswa yang memiliki self concept sedang adalah baik, dan
kemampuan pemecahan masalah pada materi trigonometri untuk siswa yang memiliki
self concept rendah adalah cukup baik.
Penulis: Ita Sartika, Yulis
Jamiah, Bistari
Kode Jurnal: jppendidikandd141692
