PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA KONKRIT DI KELAS VI
Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan
dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran terhadap aktivitas belajar
siswa dalam pembelajaran metematika dengan media konkrit di kelas VI Sekolah
Dasar Negeri 28 Pontianak Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriptif, dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas (class action
research). Hasil penelitian menujukkan bahwa: 1) kemampuan guru dalam menyusun
RPP berada pada katagori baik; 2) kemampuan guru dalam melaksanakan
pembelajaran berada pada katagori baik; 3) aktivitas belajar siswa yang
dilakukan meningkat setelah tindakan pada siklus 2; 4) Setelah dilaksanakan
pembelajaran pada sisklus 1 dan siklus terjadi peningkatan pada aktivitas
belajar siswa pada siklus 1 ke siklus 2 sehingga berdampak pada hasil
belajarnya.
Penulis: Hamidah
Kode Jurnal: jppendidikandd141691
