HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X
Abstrak: Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, populasi
penelitian ini adalah berjumlah 110 orang, sampel penelitiannya adalah 41
siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung,
komunikasi langsung, komunikasi tidak langsung, dan studi dokumenter.Alat untuk
pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman interview, kuesioner dan
dokumentasi. Hasil penelitiannya terdapat hubungan positif dan signifikan
antara kompetensi guru dengan hasil belajar, nilai koefisien korelasi 0,814
artinya memiliki hubungan interpretasi yang tinggi; terdapat hubungan positif
dan signifikan antara motivasi belajar siswa dengan hasil belajar, nilai
koefisien korelasi 0,487 artinya memiliki hubungan interpretasi yang cukup
erat; dan terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi
profesional guru dan motivasi belajar siswa dengan hasil belajar, nilai
koefisien korelasi simultan 0,871, artinya nilai uji koefisien regresi secara
simultan memiliki hubungan yang tinggi.
Penulis: Mantar
Kode Jurnal: jppendidikandd141444
