EFEKTIFITAS PENERAPAN GERAK DASAR TARI MELAYU DALAM PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR SISWA TUNARUNGU
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan model pembelajaran langsung yang digunakan dalam
penerapan praktik gerak dasar tari melayu untuk perkembangan motorik kasar
siswa yang mengikuti kegiatan sekstrakulikuler tari di SLB Yayasan Dharma
Miranti Singkawang serta penerapan kepada siswa dalam menerima gerakan dan hasil
dari proses tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus.
Sampel penelitian ini adalah 6 orang siswa tunarungu berdasarkan observasi awal
didapati masih kurangnya kegiatan yang bersifat praktik sehingga perkembangan
motorik kasar siswa lamban, membuat siswa lebih pasif dan kurang aktif
perkembangan motorik kasarnya. Maka salah satu cara untuk mengembangkan potensi
motorik kasar siswa adalah dengan menggunakan pembelajaran seni tari dengan
gerak dasar tari melayu lenggang dan joged. Hasil penelitian yang telah
dilaksanakan didapati melalui perananan pembelajaran seni tari tradisi gerak
dasar tari melayu ini dapat membantu meningkatkan perkembangan motorik kasar
siswa, membuat siswa lebih aktif dalam bergerak, serta membantu membuat siswa
lebih kreatif yang ditampilkan dengan kreatifitas sendiri.
Penulis: Firsi Julianitha,
Desni Yuniarni, Imma Fretisari
Kode Jurnal: jppendidikandd141486
