PENINGKATAN MINAT PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DI SDN 02 SANGGAU
Abstrak: Peningkatan Minat
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas V dengan Menggunakan Metode
Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri 02 Sanggau. Penelitian ini bertujuan untuk
mendapatkan informasi yang akurat tentang peningkatan perhatian, ketertarikan,
kemauan siswa kelas V dengan menggunakan metode eksperimen di SDN 02 Sanggau.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, sifat penelitian
kualitatif, bentuk penelitian survei kelembagaan. Berdasarkan analisis data
maka diperoleh hasil penelitian sebagai berikut:1. Minat pembelajaran siswa
yang meliputi minat perhatian pada pengamatan awal menghasilkan rata-rata
39,65%, ke siklus III dengan rata-rata mencapai 88,80% meningkat 49,15% dan
termasuk kategori cukup tinggi. 2. Minat ketertarikan siswa pada pengamatan
awal 32,20% ke siklus III dengan rata-rata 94,30%, minat ketertarikan meningkat
sebesar 62,10% dan termasuk kategori tinggi. 3. Minat kemauan pada pengamatan
awal 27,58% ke siklus III menghasilkan rata-rata 89,68%, minat kemauan siswa
mengalami peningkatan sebesar 62,10% dan termasuk kategori tinggi.
Penulis: Yuspida
Kode Jurnal: jppendidikandd140100
