PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWAKELAS V
Abstrak: Penelitian ini
bettujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan
pendekatan matematika realistik siswa kelas V Sekolah Dasar. Menurut Subini
(2012:185). Metode dalam penelitian adalah metode deskriptif, dengan bentuk
penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan
secara kolaboratif, yang menjadi subjek adalah guru dan siswa kelas V.
Rata-rata pada siklus 1 yaitu 2,76 dengan pencapaian 69%. Kemudian meningkat
pada siklus 2 menjadi 2,88 dan meningkat kembali pada siklus ke 3 menjadi 3,64
dengan pencapaian 91%. Penggunaan Pendekatan Matematika Realistik dapat
meningkatkan hasil belajar siswa yaitu pada siklus 1 rata-rata hasil belajar
siswa sebesar 45,00 kemudian meningkat menjadi 61,07 pada siklus ke 2 dan
meningkat menjadi 78,92 pada siklus ke 3.
Penulis: Mulyono
Kode Jurnal: jppendidikandd140211
