ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK BRUDER NUSA INDAH PONTIANAK
Abstract: Penelitian bertujuan
untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar di
Taman Kanak-kanak Bruder Nusa Indah Pontianak. Penelitian ini dilakukan dengan
metode penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif.
Sampel penelitian ini adalah 1 orang kepala TK dan 1 orang guru yang mengajar
di Taman Kanak-kanak Bruder Nusa Indah Pontianak.Hasil analisis data
menunjukkan bahwa jenis media yang digunakan guru di TK Bruder Nusa Indah
meliputi, papan tulis, buku pelajaran, gambar, balok, ayunan, jungkat-jungkit,
papan titian, dan tape recorder. Penggunaan media didalam kelas yang meliputi,
papan tulis, buku pelajaran, gambar, balok.dan penggunaan media pembelajaran
diluar kelas meliputi, ayunan, papan titian, jungkat-jungkit, tape recorder.
Penulis: Elia Helpiani, Yuline,
Purwanti
Kode Jurnal: jppendidikandd140212
