PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARIMATIKA PADA SISWA KELAS II SDN 13
Abstrak: Peningkatan Aktivitas
Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Metode Jarimatika pada Siswa Kelas
II Sekolah Dasar Negeri Trans SP. I Mukok Kabupaten Sanggau. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah peningkatan aktivitas pembelajaran
dengan digunakannya metode jarimatika pada siswa kelas II SDN No. 13 Trans SP.
I Mukok Kabupaten Sanggau. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif
dengan bentuk penelitiannya adalah servei kelembagaan. Penelitian ini dilakukan
sebanyak 2 siklus, hasil penelitian yang diperoleh adalah aktivitas belajar
siswa yang meliputi aktivitas fisik, mental, dan emosional. Hasil penelitian
awal pada aktivitas fisik mempunyai rata-rata 66,66%, pada siklus I 92,30%,
pada siklus II 93,30%, terjadi peningkatan aktivitas fisik dari baseline ke
siklus II sebesar 26,66% kategori sedang. Hasil penelitian awal pada aktivitas
mental mempunyai rata-rata 43,58%, pada siklus I 74,35%, pada siklus II 74,35%,
terjadi peningkatan aktivitas mental dari baseline ke siklus II sebesar 30,77%
kategori sedang. Hasil penelitian awal aktivitas emosional mempunyai rata-rata
37,49%, pada siklus I 83,62%, pada siklus II 94,32%, terjadi peningkatan pada
aktivitas emosional dari baseline ke siklus II sebesar 56,74% kategori tinggi.
Hal ini menunjukkan bahwa metode jarimatika dapat meningkatkan aktivitas
belajar siswa pada mata pelajaran kelas II SDN No. 13 Trans SP. I Mukok
kabupaten Sanggau.
Penulis: Ustadiyah
Kode Jurnal: jppendidikandd140083
