PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN 42 KERAWANG
Abstrak: Peningkatan Aktivitas
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan Metode Inkuiri pada Siswa
Kelas V Sekolah Dasar Nageri 42 Kerawang. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan aktivitas pembelajaran IPA dengan digunakanya metode inkuiri pada
siswa kelas V SDN 42 Kerawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
metode deskriptif dengan bentuk penelitian survey kelembagaan. Dari hasil yang
diperoleh dapat disimpulkan bahwa aktivitas dalam pembelajaran IPA dengan
menggunakan metode inkuiri pada siswa kelas V SDN 42 Kerawang Sanggau meningkat
sesuai dengan hasil penelitian yang diperoleh adalah(1)aktivitas fisik dalam
pembelajaran IPA dengan menggunakan metode inkuiri mengalami peningkatan dari
base line 6,25% kesiklus III 96,87% meningkat sebesar 90,62% dengan katagori
sangat tinggi,(2) aktivitas mental dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan
metode inkuiri mengalami peningkatan dari base line 7,81% kesiklus III 95,31%
meningkat sebesar 87,5% dengan katagori sangat tinggi.(3) aktivitas emosional
dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan metode inkuiri mengalami peningkatan
dari base line 29,68% kesiklus III 98,43% meningkat sebesar 68,75% dengan
katagori tinggi
Penulis: Yuliana Kedah, A
Totok Priyadi, Maridjo AH
Kode Jurnal: jppendidikandd140092
