PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA D AN MINAT BELAJAR T ERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk : (1) Mengetahui Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi
Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Banguntapan Tahun Ajaran
2012/ 2013; (2) Mengetahui Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar
Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Banguntapan Tahun Ajaran 2012/ 2013;
(3) Mengetahui Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Minat Belajar terhadap Prestasi
Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Banguntapan Tahun Ajaran
2012/ 2013. Penelitian ini adalah penelitian ex post facto dan penelitian
kausal komparatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPS SMA
Negeri 1 Banguntapan Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 67 siswa. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuesioner
dan dokumentasi. Uji coba instrumen penelitian dilakukan terhadap 30 siswa di
SMA Negeri 1 Piyungan. Uji validitas instrumen menggunakan teknik analisis
korelasi Product Moment dan uji reliabilitas instrumen menggunakan koefisien
Alpha Cronbach. Sebelum data penelitian dianalisis, dilakukan uji prasyarat
analisis meliputi uji linieritas dan uji multikolinieritas. Teknik analisis
data yang digunakan yaitu uji hipotesis pertama dan kedua dengan analisis
regresi sederhana dan uji hipotesis ketiga dengan analisis regresi ganda. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan
Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Akuntansi ditunjukkan rx1ysebesar
0,293, r2x1y sebesar 0,086 dan thitung 2,470 > ttabel 2,000; (2) terdapat
pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar
Akuntansi ditunjukkan dengan rx2y sebesar0,320, r2x2y sebesar 0,102 dan thitung
2,724 > ttabel 2,000; (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan Perhatian
Orang Tua dan Minat Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar
Akuntansi ditunjukkan dengan Ry(1,2) = 0,388, R2y(1,2) = 0,150 dan Fhitung
5,660 > Ftabel 3,14, sumbangan efektif variabel Perhatian Orang Tua sebesar
4,823% dan variabel Minat Belajar sebesar 10,177%.
Penulis: KUNCARA GATI PRACAYA
Kode Jurnal: jpakuntansidd140083
