KONTRIBUSI PELAKSANAAN SUPERVISI, IKLIM KERJASAMA, DAN ETOS KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkapkan: (a)
kontribusi pelaksanaan
supervisi, iklim kerjasama,
dan etos kerja
secara bersama-sama terhadap kinerja
guru; (b) kontribusi
pelaksanaan supervisi
terhadap kinerja guru
jika iklim kerjasama
dan etos kerja dalam
keadaan konstan; (c)
kontribusi iklim kerjasama
terhadap kinerja guru jika
pelaksanaan supervisi dan
etos kerja dalam
keadaan konstan; (d) kontribusi
etos kerja terhadap
kinerja guru jika pelaksanaan supervisi
dan iklim kerjasama
dalam keadaan konstan. Penelitian ini
adalah penelitian korelasional.
Populasi pada penelitian ini adalah
88 guru SMK
Negeri 1 Sumatera
Barat. Teknik penarikan sampel dalam
penelitian ini menggunakan
stratified proportional random sampling.
Sampel pada penelitian
ini adalah 75
guru. Data penelitian diperoleh
melalui angket menggunakan model skala Likert. Data dianalisis menggunakan teknik korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian ini
adalah: (a) terdapat
kontribusi yang signifikan pelaksanaan supervisi,
iklim kerjasama, dan
etos kerja secara bersama-sama terhadap
kinerja guru; (b)
terdapat kontribusi yang signifikan pelaksanaan
supervisi terhadap kinerja
guru jika iklim kerjasama dan
etos kerja dalam
keadaan konstan; (c)
terdapat kontribusi yang
signifikan iklim kerjasama terhadap
kinerja guru jika pelaksanaan supervisi
dan etos kerja
dalam keadaan konstan;
(d) terdapat kontribusi yang
signifikan etos kerja
terhadap kinerja guru jika
pelaksanaan supervisi dan
iklim kerjasama dalam
keadaan konstan.
Penulis: Ilmiyati Rahmi Jasril,
Syahron Lubis, Ganefri
Kode Jurnal: jppendidikandd130233
