EVALUASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI (PLI) MAHASISWA PRODI D4 PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkapkan
unsur-unsur pelaksanaan PLI dengan
memakai model Evaluasi
Program CSE-UCLA (Center
for the Study
of Evaluation University
of California Los Angeles).
Metodologi yang digunakan
adalah metode kombinasi (Mixed Methods) dengan desain Concurrent Triangulation. Penelitian dilaksanakan di
Program Studi D4
Pendidikan Tata Rias
dan Kecantikan Jurusan Kesejahteraan
Keluarga FT UNP.
Informan penelitian adalah Kepada
Unit Hubungan Industri
FT UNP, koordinator PLI
jurusan KK, ketua
prodi, kepala labor,
teknisi labor, dosen pembimbing,
pihak industri dan
mahasiswa. Teknik pengumpulan data
melalui observasi, kuesioner/angket, dan wawancara. Berdasarkan
analisis data ditemukan
bahwa tingkat ketercapaian program
PLI untuk tahapan
Needs Assesment diperoleh skor rata-rata
sebesar 4,1 (82%).
Tahapan Program Planning diperoleh skor
rata-rata sebesar 3,1
(63%). Tahapan Formative Evaluation diperoleh
skor rata-rata sebesar
2,9 (59%). Tahapan Summative Evaluation diperoleh skor
rata-rata sebesar 3,6 (72%).
Penulis: Muharika Dewi, Fahmi
Rizal, Elida
Kode Jurnal: jppendidikandd130234
