IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF PRODUKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK YPKK 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 2012/2013
melalui Implementasi Pembelajaran Kreatif Produktif dengan Model Pembelajaran
Berbasis Proyek. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus.Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus.
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi dan angket.
Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan analisis
kuantitatif. Analisis kualitatif dilakukan dengan mereduksi data, menyajikan
data dan menarik kesimpulan, sedangkan analisis kuantitatif dilakukan dengan
membandingkan perolehan skor Motivasi Belajar dengan skor maksimum kemudian
diprosentasekan.Berdasarkan hasil penelitian dari data observasi disimpulkan
bahwa Implementasi Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif dengan Model
Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X
Akuntansi 2 SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 2012/2013 yang dibuktikan dengan
adanya peningkatan persentase skor Motivasi Belajar Siswa sebesar 16,68% dari
sebelum penerapan Strategi pembelajaran
Kreatif Produktif dengan Model Pembelajaran Berbasis Proyek sebesar 47,66%
menjadi 64,34% pada siklus I. selanjutnya dari siklus I ke siklus II juga
terjadi peningkatan sebesar 12,27% atau diperoleh skor sebesar 76,61%. Selain
itu berdasarkan angket yang didistribusikan kepada siswa dapat disimpulkan pula
bahwa terjadi peningkatan skor Motivasi Belajar Siswa sebesar 21,10% pada saat
sebelum diterapkan ke siklus I dan sebesar 6,12% dari siklus I ke siklus II.
Kata
Kunci: Strategi Pembelajaran Kreatif
Produktif, Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Motivasi Belajar Siswa
Penulis: DEDY KURNIANTO
Kode Jurnal: jpakuntansidd130440
