EVALUASI PROGRAM (Studi Kasus: Pelaksanaan Prakerin SMK N 2 Payakumbuh)
Abstrak: Program prakerin
dapat menjadi wadah
pembentukan sikap dan pengembangan potensi
diri serta kompetensi,
tetapi sampai saat
ini tujuan dari pelaksanaan
prakerin belum tercapai
seperti yang diharapkan. Paper
ini bertujuan untuk mendeskripsikan input, process, hasil pelaksanaan
program praktik kerja
industri (Prakerin) SMK Negeri
2 Payakumbuh. metoda
evaluasi dengan model
Contenance Stake,s..
Informan penelitian adalah
ketua prakerin, Wakil
kepala sekolah, guru pembimbing,
pembimbing industri dan
siswa. Teknik pengumpulan data
melalui observasi, kuesioner/angket, dan wawancara. Hasil
analisis data ditemukan
tingkat ketercapaian pelaksanaan program
prakerin pada tahap.
input program prakerin dengan kategori
sangat baik. tahap
process program prakerin
dengan kategori cukup. tahap
hasil program prakerin
dengan kategori baik. Secara umum disimpulkan bahwa pelaksanaan
program prakerin SMK N 2 Payakumbuh
berjalan baik. Namun
perlu perbaikan pada
tahap proses.
Penulis: F. N. Halim, Nizwardi
Jalinus, Syahril
Kode Jurnal: jppendidikandd130231
