PENGARUH PRESTASI AKADEMIK MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TERHADAP PENGUASAAN TIK (TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) SISWA DI SMA N 1 CANGKRINGAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui : (1)Mengetahui Pengaruh prestasi akademik mata
pelajaran Matematika terhadap penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan
Komunikasi) di SMA N 1 Cangkringan, (2) Mengetahui Pengaruh prestasi akademik
mata pelajaran Bahasa Inggris terhadap penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan
Komunikasi) di SMA N 1 Cangkringan, (3) Mengetahui pengaruh prestasi akademik
mata Pelajaran Matematika dan prestasi akademik Bahasa Inggris terhadap
penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) di SMA N 1 Cangkringan.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA Negeri 1
Cangkringan. Jumlah populasi sebesar 101 siswa dan sampel yang digunakan adalah
50 siswa dengan teknik Proporsional Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
metode tes dan dokumentasi. Metode tes digunakan untuk mengumpulkan data
variabel penguasaan TIK siswa, sedangkan metode dokumentasi digunakan untuk
mengumpulkan data nilai rapor siswa. Uji validitas dengan teknik analisis
Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Spearman Brown. Uji persyaratan
analisis data menggunakan uji normalitas, linearitas dan multikolinearitas.
Pengujian hipotesis pertama dan kedua menggunakan Analisis Regresi Linier
Sederhana, sedangkan untuk pengujian hipotesis ketiga menggunakan Analisis
Regresi Ganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan : (1) Pengaruh prestasi akademik mata
pelajaran Matematika terhadap penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan
Komunikasi) di SMA N 1 Cangkringan,mempunyai prosentasi yaitu sebesar 11,8%,
(2) Pengaruh prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Inggris terhadap
penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) di SMA N 1
Cangkringan,mempunyai prosentasi yaitu sebesar 12%, (3) Mengetahui pengaruh
prestasi akademik mata Pelajaran Matematika dan prestasi akademik Bahasa
Inggris terhadap penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) di SMA N 1
Cangkringan mempunyai prosentase sebesar 23,8%.
Penulis: ATIKA RESTU
NUGRAHAWATI
Kode Jurnal: jptinformatikadd120087
