UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN KOMPETENSI SISTEM PENGISIAN DI KELAS XI A SMK TEXMACO PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
ABSTRACT: Permasalahan yang muncul
dalam penelitian tindakan kelas ini adalah “ApakahPenggunaan Media Power
Point Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar KelistrikanOtomotif Pada Sistem
Pengisian Siswa Kelas XI A SMK Texmaco Pemalang ?â€.
Tujuandari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan
prestasi belajar kelistrikanotomotif pada sistem pengisian siswa kelas XI A SMK
Texmaco Pemalang melaluipenggunaan media power point. Penelitian tindakan kelas
ini dengan subjek siswa kelasXI A SMK Texmaco Pemalang tahun pelajaran 2009/2010
dengan jumlah siswa 40orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam
dua siklus, setiap siklus terdiri 4tahap yaitu ; perencanaan, tindakan,
observasi, dan refleksi. Cara pengumpulan datapenelitian ini yaitu melalui
angket, observasi, dan tes. Dari hasil penelitian menunjukanadanya peningkatan
prestasi belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasisistem pengisian.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasannya dapat diambilkesimpulan
sebagai berikut : pertama penggunaan media power point dapatmeningkatkan
prestasi belajar siswa. Hal ini ditandai dengan meningkatnya hasil belajarsiswa
dengan pencapaian rata – rata nilai siklus I sebesar 68,88 dan pada siklus
IImenjadi 73,75, sedangkan ketuntasan belajar siswa mencapai 72,5% pada siklus
I naikmenjadi 87,5% pada siklus II. Kedua, meningkatnya aktivitas siswa dari
hanya 63,33%pada siklus I naik mencapai 83,33% pada siklus II (Keaktifan
tinggi). Berdasarkantemuan dan simpulan dapat diajukan saran – saran sebagai
berikut; pertama untukmencapai indikator keberhasilan penelitian, perlu adanya
perbaikan atau kelemahan yangdijumpai pada siklus sebelumnya. Kedua, untuk
mencapai hasil belajar yang maksimalguru / peneliti perlu memperhatikan
aktivitas siswa dan terjadinya kesesuaian mengajarguru dengan RPP.
Penulis: Dody Bactiar,
Abdurrahman, Wahyudi
Kode Jurnal: jptmesindd090172
