PENGARUH PRESTASI TEORI TERHADAP PRESTASI PRAKTIK SISWA SMK N I ADIWERNA TEGAL TENTANG SERVIS SISTEM REM
ABSTRACT: Penelitian ini
mempunyai tujuan, yaitu untuk mengetahui: prestasi (hasil belajar) teoritentang
servis sistem rem, prestasi praktik tentang servis sistem rem, dan
pengaruhprestasi teori terhadap prestasi praktik tentang servis system rem.
Aanalisis deskriptifmenunjukkan bahwa mayoritas prestasi teori tentang servis
sistem rem berada padakriteria tinggi sebanyak 44 siswa (55,00%), 31 siswa
(38,75%) pada kriteria sangattinggi, dan sisanya 5 (6,25%) siswa pada kriteria
sedang. Prestasi praktik tentang servissistem rem menunjukkan 27 siswa (33,75%)
berada pada kriteria sangat tinggi, dan 53siswa atau 66,25% dalam kriteria tinggi.
Analisis regresi sederhana diperoleh nilai rxysebesar 0,829, dan koefisien
determinasi r2 sebesar 68,65%. Artinya prestasi teori dapatmenjelaskan prestasi
praktik tentang servis sistem rem sebesar 68,65% dan masih ada31,35% faktor
lain yang mempengaruhi prestasi praktik tentang servis sistem rem.
Penulis: Hendri Siswoyo,
Masugino, Sudarman
Kode Jurnal: jptmesindd090173
