PROGRAM BK PERKEMBANGAN UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN KEMATANGAN EMOSI SISWA SMP NEGERI 2 KERSANA KABUPATEN BREBES
Abstract: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh tingkat kematangan emosi siswa SMP, padahal mereka segera
memasuki usia remaja yang perkembangan kognisinya perlu diimbangi dengan
kematangan emosional agar mereka bisa tumbuh dan berkembang secara harmonis
antara kognisi dan emosinya. Sementara pelaksanaan bimbingan dan konseling di
sekolah juga belum maksimal, lantaran program berjalan tidak jelas dan belum
didasarkan pada kebutuhan dari pelaksanaannya. Pendekatan penelitian
menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan Borg
& Gall. Populasi dalam penelitian seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah
216 siswa dan teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling dengan
jumlah 124 siswa. Hasil uji terbatas dalam bentuk layanan kegiatan bimbingan
dan konseling, dengan keterwakilan materi dari setiap kompetensi dasar, efektif
dan dapat meningkatkan kematangan emosi siswa. Oleh karena itu dapat
disimpulkan bahwa hipotesis Ho ditolak. Penolakan Ho berarti ada perbedaan
antara rata-rata tingkat kematangan emosi siswa dari perbandingan pretes dan
postes.
Keywords: counseling program;
emotional maturity
Penulis: Daryono, Anwar
Sutoyo, Sukiman
Kode Jurnal: jpbkdd130006
